Қозғалыс – баланың табиғи, физикалық қажеттілігі, сонымен бірге оның дұрыс қалыптасуын анықтайды. Физикалық күш-қуат айқынырақ ұғымдармен, яғни моторикамен байланысты. Оларды 2 санатқа бөлуге рұқсат етіледі: жоғары және төмен ұтқырлық. Бұл дағдыларды дамыту үлкен дәрежеде нәрестенің жалпы дамуын жақсартуға ықпал етеді, бұл балабақша тобындағы ең жақсы бейімделуге әсер ететіндей.
Қозғалыс дағдыларының тұжырымдамасының өзін курспен, физикалық энергиямен байланыстыруға болады. Бірақ ең қарапайым қозғалыстың өзі ауыр процестердің нәтижесі болып табылады, онда мердігер бұлшықеттер болып табылады, ал ми клерк болып саналады.
Қозғалыс дағдыларының құрамдас бөліктеріне мыналар жатады:
• төзімділік және дене дамуы
• қуат және оны пайдалану
• маневрлік
• үйлестіру
• ептілік пен реакция жылдамдығы
• теңгерім
Қозғалтқыш жүйесі 2 топқа бөлінеді, атап айтқанда: үлкен моторика және ұсақ моторика. Бұл терминдер нақты нені білдіреді?Ірі моториканы дененің, аяқтың, қолдың әр түрлі қимылдары деп санайды, оған бүкіл дене немесе оның бөлігі, мысалы: пакши және аяқ қатысады. Бұл жүру, жүгіру, секіру, жорғалау, велосипедпен жүру немесе жүзу сияқты физикалық белсенділіктің бір түрі.
Ұсақ моторика — бұл саусақтардың және қолдардың барлық қимылдары, қозғалыстар әлдеқайда аз дәрежеде қажет, бірақ олар үлкен шоғырлану мен шоғырлануды қажет етеді. Сурет салу, сурет салу, жазу, оң қолмен бірдеңе илеу сияқты шағын мотор дағдылары болуы мүмкін. Баланың үлкен және ұсақ моторикасын дамытуы маңызды. Оның осы салалардың кез келгеніндегі жетістігі міндетті түрде ұқсас болуы шарт емес, бірақ кішігірім, анық қимылдарды да, үлкен, анық емес қозғалыстарды да жасай білу жақсы. Нәресте өте күрделі ұсақ қозғалыстарды (эскиз, әріп) дұрыс орындай алуы үшін алдымен моторика саласындағы негізгі қозғалыстарды (бір физикалық энергия) меңгеру керек. Демек, мектепке дейінгі жаста балалардың моторикасының формалары неғұрлым көп игерілсе, соғұрлым қызығушылықты үйлестіру және шоғырландыру жақсырақ босай бастайды, бұл сіздің балаңызға кез келген қолмен кез келген әрекетті орындауды жеңілдететін сияқты. мектеп.
Қозғалыс баланы әлемді тану мүмкіндігінен алшақтатады, физикалық шындықты білуге мүмкіндік береді, әлем туралы білімдерді құруға мүмкіндік беретін катализаторлар жасайды.
Дереккөз: https://mosaic23.rf
